CBSE NISHTHA IND SEC(H)

  नौ वर्ष की आयु से लेकर अब तक आप में हुए परिवर्तनों की सूची बनाएँ। आपके द्वारा अनुभव किए गए शारीरिक , भावनात्मक और सामाजिक परिवर्तनों का वर्णन करें। ऐसे कौन-से परिवर्तन हैं जिनसे आपको तब तक आश्चर्य या तनाव महसूस हुआ , जब तक आपने यह महसूस नहीं किया कि ये परिवर्तन सामान्य और स्वाभाविक थे ? ब्लॉग पोस्ट में अपनी समझ साझा करें।

  शारीरिक फिटनेस गतिविधियों में शामिल होना संपूर्ण स्वास्थ्य को कैसे प्रभावित करता है।  अपने अनुभव या विचार ब्लॉग पोस्ट में साझा करें।

  एक ऐसी स्थिति के बारे में सोचें जब आपके बेटे/बेटी ने कुछ ऐसा किया हो जिसे आपने नापसंद किया हो। आपको वास्तव में इस बारे में बहुत बुरा लगा/आहत पहुंचा। अब इनके आलोक में स्थिति का विश्लेषण करें : उन्होंने क्या किया था ?   उन्होंने इस तरह का व्यवहार क्यों किया/क्यों कहा ? आपने इस पर कैसी प्रतिक्रिया दी ? इस स्थिति में आप और क्या कर सकते थे ?  ब्लॉग पोस्ट में अपने विचार साझा करें।

  अपने किशोरावस्था के वर्षों के बारे में सोचें जब आपने अपने दोस्तों द्वारा मज़ेदार लागने वाली चीजों को करने की कोशिश की , जैसे चोरी करना , ड्रग्स लेना या धूम्रपान करना। ऐसीस्थिति में आपने क्या किया ? आपके विचार , भावनाएं और रणनीतियां क्या थीं ?  ब्लॉग पोस्ट में अपने विचार साझा करें।  

  कला समेकित शिक्षा अनुभव आपके विषयों को सीखने में छात्रों को कैसे लाभ पहुंचा सकता है?  अपनी समझ साझा करें।

  गोला, शंकु, घनाभ, घन, आदि जैसी त्रि-आयामी आकृतियों का उपयोग करके अपने सपनों के घर का चित्र बनाएँ और रेखाचित्र में आपके द्वारा उपयोग की गई आकृतियों की संख्या गिनें। अपनी पसंद की अभिव्यक्ति के किसी भी माध्यम का उपयोग करके बनाए गए रेखाचित्र की वास्तु-संबंधी सुंदरता की सराहना करें। आप अपने विचारों को एक लिमरिक (5 पंक्ति की हास्य कविता जिसमें पंक्ति 1, 2 और 5 एक दूसरे से तुकबंदी वाले होते हैं) के रूप में या एक अभिव्यंजक अनुच्छेद के रूप में व्यक्त कर सकते हैं।  अपनी लिमरिक साझा करें।

  हमारे दैनिक जीवन में व्यक्तिगत-सामाजिक गुणों की क्या भूमिका है? क्या वे सीखने में मदद करते हैं? क्या माध्यमिक स्तर के शिक्षार्थियों में व्यक्तिगत-सामाजिक गुणों के विकास और अभ्यास में शिक्षक भूमिका निभाते हैं?  अपनी समझ साझा करें।

 ‘खुशी’ शब्द के बारे में सोचें। जो आपके दिमाग में तुरंत आए उसे साझा करें। यदि कोई व्यक्ति ‘खुशी’ के बारे में कुछ साझा करता है, जो आपके द्वारा साझा किए गए से बिलकुल अलग है तो आपको कैसा लगेगा? इस अंतर के क्या कारण हो सकते हैं?  अपनी समझ साझा करें।

  एक ऐसे आई.सी.टी. उपकरण के बारे में सोचें जिसका उपयोग आप दूरस्थ शिक्षा के दौरान कर सकते हैं। आप अपनी शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को परस्पर संवादात्मक (इंटरैक्टिव) बनाने के लिए इसका उपयोग कैसे करेंगे और वह उपकरण शिक्षण सामग्री को छात्रों को समझाने में किस प्रकार सहायक होगा?  अपने विचार साझा करें।

  माध्यमिक स्तर पर आई.सी.टी. आपके शिक्षण, अधिगम और मूल्यांकन कार्यों में कैसे सहयोग करती है?  अपनी समझ साझा करें।

  आपकी कक्षा में विविधता को संबोधित करने के लिए कहानी में से क्या क्रिया बिंदु प्राप्त होते   हैं?  अपनी समझ साझा करें ।

  COVID-19 (कोरोना वायरस) के दौरान, आप अपने विद्यार्थियों के साथ किस प्रकार संपर्क में रहे? आपने अपने शिक्षण में क्या मुख्य बदलाव किए?  अपने अनुभव साझा करें।